第一章 总 则
第一条 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话指示精神，贯彻新发展理念、立足新发展阶段、构建新发展格局、推动学校创新创业教育高质量发展，将创新创业竞赛（以下简称“竞赛”）与教育教学相结合，构建科学完善的创新创业教育教学生态系统，深化“赛创融合”育人模式，凸显竞赛“第二课堂”育人功能，不断提升创新创业人才培养质量，调动师生参与竞赛的积极性、主动性，加强竞赛的组织与管理力度，明确竞赛层次水平，完善竞赛奖励机制，推动学校创新创业教育人才培养质量跨步提升。现结合实际，制定本办法。
第二条 本办法中的竞赛，是指由学校认定的创新创业（含学科、技能等）竞赛活动；本办法中的教师，是指指导学生参加竞赛的教师；本办法中，学生是指参加竞赛的全日制在校本科生。
第二章 赛事组织与管理
第三条 学校将竞赛纳入大学生创新创业教育体系，实施校、院两级竞赛管理机制。大学生创新创业教育学院（以下简称“双创学院”）负责全校竞赛的协调组织和日常管理工作；双创学院根据竞赛所涉及学科专业，指定有关教学单位作为承办单位负责竞赛的具体实施工作。
第四条 双创学院主要工作职责：
（一）制定竞赛管理办法和相关政策；
（二）开展竞赛项目的等级评估和类别认定；
（三）收集、整理各类竞赛信息，审核发布竞赛通知；
（四）协调竞赛过程中的组织管理及资源整合等事宜；
（五）审核并划拨竞赛使用经费；
（六）检查、考核竞赛过程与实效；
（七）对参赛获奖学生进行奖励；
（八）组织开展竞赛总结与交流，整理、归档竞赛的相关材料。
第五条 承办竞赛的教学单位主要工作职责：
（一）制定本单位组织参加或承办竞赛的
计划及预算；
（二）赛前按照《吉林建筑大学大学生创新创业竞赛申请工作流程》，组织上报各项报备材料；
（三）学校认定批准的竞赛项目，由承办单位负责竞赛的宣传、组织，制定竞赛方案（含赛事计划、培训方案、竞赛程序、评审办法、经费预算、预期目标等）等工作；
（四）提供竞赛使用场地、材料、设备等；
（五）选拔优秀教师组建竞赛指导教师团队，开展赛前培训与指导；
（六）积极联动校内外资源，监督并保障竞赛经费的合理使用；
（七）针对竞赛获奖的项目团队及个人进行表彰奖励；
（八）做好竞赛总结交流及新闻报道等工作，及时向双创学院上报赛后报备相关资料（含竞赛总结、经费的使用情况及获奖情况；作品、奖杯、奖牌、证书及扫描照片；比赛照片及视频资料等）。
第六条 竞赛成果及其知识产权原则上归学校所有。
第七条 竞赛类别与级别
学校对竞赛施行分类分级管理，且重点支持中国高等教育学会公布的《全国普通高校大学生竞赛目录》（每年动态更新）中具有较高的权威性和社会影响力，且与我校学科、专业紧密相关的竞赛，具体内容详见《学校年度学生创新创业竞赛项目通知》。
（一）根据竞赛的权威性及社会影响力，将竞赛分为重要、A类、B类三个类别：
1.重要竞赛：指《全国普通高校大学生竞赛目录》（每年动态更新)中所列入“重要竞赛”的国家级和省级赛事。
2.A类竞赛：指《全国普通高校大学生竞赛目录》（每年动态更新）中所列入“A类竞赛”的国家级和省级赛事，同时，学校根据A类竞赛根据权威性及社会影响力又分为A类三星、A 类二星、A类一星竞赛。
3.B类竞赛：国家相关行政主管部门、教育部高等学校教学指导委员会主办的各类竞赛和相应省赛，以及省级相关行政主管部门主办的有较大影响力的竞赛。
注：其他竞赛学校不予认定。
（二）根据竞赛主体来源及参加范围，将竞赛分为国际级、国家级、省级和校级四个级别：
1.国际级竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的，有较高权威性和业内认可度的世界性竞赛。国际级竞赛结合具体实际，参照本条所列四个类别进行管理。
2.国家级竞赛：指国家相关行政主管部门、教育部高等学校教学指导委员会、全国性的学会（协会）等国家级学术团体主办的各类竞赛。
3.省级竞赛：指省（市）级相关行政主管部门主办的全省性或跨省区学科竞赛、国家级竞赛的相应省赛或区域赛。
4.校级竞赛：指以学校名义组织、主办的全校性竞赛和以上三个级别竞赛的校内选拔赛。
第八条 经费管理
为保证竞赛顺利开展，学校每年拨付专项经费支持开展竞赛活动，专项经费由双创学院管理，主要用于支持参加重要竞赛和A类竞赛，对未被学校评估认定的竞赛，学校不予支持。
竞赛经费主要用于入围参赛团队的报名费、会务费、差旅费等；竞赛作品材料费等支出可由科研、教改、专业建设、课程改革、开放实验和大学生创新创业训练计划项目等项目经费支出。赛前，各竞赛校内组织单位须将竞赛经费预算报双创学院审批，审批通过后，双创学院针对在支持范围内的竞赛划拨相应经费；赛后，院部创新创业工作领导小组对竞赛实际支出审核验收后，报双创学院备案核销。
第三章 奖励办法
第九条 学校根据竞赛获奖情况，对参赛获奖学生给予奖励。
第十条 学生奖励办法
同一学生（团队）参加同一竞赛的不同分项竞赛多次获奖，按最高奖项进行奖励，且只奖励一次；分段竞赛，如校内选拔赛、省赛（分区赛）、国赛视为同一竞赛，按最高竞赛级别确定获奖等级，且只奖励一次；同一作品或项目参加不同竞赛获多项奖项，按最高奖项进行奖励，且只奖励一次。
（一）创新创业学分
学生参加竞赛可获得创新创业学分，同一学生参加同一竞赛获多项奖项，只加最高奖项对应的大创学分，且不累加。奖项对应创新创业学分计算标准见附件1。
（二）课程成绩折算
1.学校对参加竞赛并获得奖项学生考试课程（不含重新学习、补考）的期末总评成绩给予成绩折算。根据竞赛类别，按“记载成绩=考核成绩×R（系数）”计算，重要竞赛署名前5人对相应学期三门（总学分不超过6学分）成绩在60分以上的考试课进行成绩折算，A类3星竞赛署名前3人对相应学期三门（总学分不超过6学分）成绩在60分以上的考试课进行成绩折算，A类2星竞赛署名前3人对相应学期两门（总学分不超过4学分)成绩在60分以上的考试课进行成绩折算，A类1星竞赛署名前3人对相应学期一门（总学分不超过2.5学分）成绩在60分以上的考试课进行成绩折算，其他署名名次成员按附件2 标准对相应学期一门（总学分不超过2学分）成绩在60分以上的考试课进行成绩折算。每门课程成绩折算后最高不超过90分。通过国家英语四、六级已加分后的成绩，不再进行课程成绩折算。（具体竞赛折算系数R取值按照附件2执行）
2.跨学期参加竞赛，以竞赛最终成绩颁布时间为成绩折算节点。
3.同一学期、同一学生或学生团队多次竞赛获奖的成绩折算，按奖项等级系数R取最大值，不重复计算。
（三）毕业设计（论文）推优
毕业年级学生参加国家级A类及以上学科专业设计类竞赛取得奖项的，可由各专业认定，推荐参加学校优秀毕业设计（论文）遴选答辩。
（四）考研奖励政策
对在省级A类及以上竞赛中获得三等奖以上（含三等奖）的学生，通过本校硕士研究生考试录取分数线的，在同等条件下优先录取。
第十一条 指导教师奖励办法
（一）竞赛获奖指导教师在“大学生创新创业训练计划项目”申报立项时，给予相应政策支持。
（二）教师指导学生参加B类及以上竞赛获奖，可将竞赛成绩做为教师职称评聘中的“教育教学成果业绩”进行认定，认定等级及标准见附件3。
（三）教师指导学生参加B类及以上竞赛获奖，可将竞赛成绩转化为相应的科研工作量，计算标准见附件4。指导教师排名折算办法参见《吉林建筑大学专业技术人员科研工作量计分标准表》中“科研活动参与程度系数1表”。
第十二条 本办法自发布之日起执行，原《吉林建筑大学大学生创新创业竞赛组织与管理办法》校字(2020)59号文件同时废止。
第十三条 本办法由吉林建筑大学大学生创新创业工作管理部门负责解释。
附件：
1.吉林建筑大学学生竞赛创新创业学分计算表
2. 吉林建筑大学学生竞赛课程成绩折算系数R取值表
3.吉林建筑大学教师指导学生参加竞赛业绩考核标准
4.吉林建筑大学教师指导学生参加竞赛科研工作量计算标准
附件1
吉林建筑大学学生竞赛创新创业学分计算表
附件 2
吉林建筑大学学生竞赛课程成绩折算系数R取值表
附件3