为深入贯彻党的二十大精神，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，进一步引导广大高校学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，为加快实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国贡献青春力量，依照团省委、省教育厅、省科协、省社科院、省学联的统一要求，吉林建筑大学决定开展2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。具体工作方案如下：

1、竞赛名称：

2023年“挑战杯”吉林建筑大学大学生课外学术科技作品竞赛。

2、总体思路：

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的活动宗旨，进一步引导广大高校学生努力培

养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，踊跃投身创新驱动发展战略，为促进科技自立自强、加快建设科技强国贡献青春力量。

3、竞赛时间：

2023年2月—4月

4、活动形式：

申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。

（一）自然科学类学术论文

自然科学类学术论文作者限本专科生，格式参照公开发表学术论文，无字数要求。

（二）哲学社会科学类

哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。参赛作品每篇在15000字以内，可自选上述5个组别中

的一个报送。

详见附件：哲学社会科学类参赛指引

（三）科技发明制作类

科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。申报科技发明

制作类的参赛作品需提交商业计划书及PPT。

5、推进步骤：

（一）院级竞赛（2023年2月22—3月9日）

各学院制定学院内竞赛通知，举办学院内部预赛或评审，并按要求择优推出参赛作品参加校级竞赛。各学院选送参加校级竞赛的作品每人限报1件，作品中硕士研究生

的作品不得超过作品总数的1/2。

（二）校级竞赛（2023年3月10日—4月7日）

校赛期间，学校将举行校级复赛，评选出若干优秀作品进入校级决赛，并依据校赛决赛结果择优推荐至省赛。

6、实施要求：

(一）、健全机构，加强领导。各学院要高度重视此项活动，加强组织领导，确保有效落实。

(二）、深入发动，精心组织。各学院要突出竞赛的学术性、科技性和普遍性，使更多的学生参与到竞赛中来。要坚决杜绝以学校科研项目冒充学生作品的现象，如有发现

将严肃处理。

(三）、坚持宗旨，完善机制。各学院要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，不断完善创新人才培养模式和创新型人才激励机制；要建立直属的专

门组织或社团，负责学生科技活动的组织工作，制定长期规划，保证活动的经常性开展。

联系人：郭柏希

联系电话：0431-84566325；17887115777

附件：哲学社会科学类参赛指引

附件:

哲学社会科学类参赛指引

习近平总书记深刻指出“哲学社会科学工作者要走出象牙塔，多到实地调查研究，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里。”

参赛学生应始终牢记习近平总书记嘱托，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持走进实践深处，观照人民生活，从中国实践中来、到中国实践中去，把论文写在祖国大地上，准确把握中国式现代化的中国特色和本质特征，围绕全面建设社会主义现代化国家的目标任务，分为“发展成就”、“文明文化”、“美丽中国”、“民生福祉”、“中国之治”5个组别，形成有深度、有思考的社会调查报告。其中，“发展成就”可以着眼于构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放、科技自立自强等；“文明文化”可以着眼于强化社会主义意识形态、社会文明建设、文化事业和文化产业、文化传播等；“美丽中国”可以着眼于绿色低碳、污染防治、生物多样性保护、能源清洁利用等；“民生福祉”可以着眼于建设高质量教育体系、完善分配制度、促进就业、健全社会保障、推进健康中国建设、疫情防控等；“中国之治”可以着眼于全过程人民民主、全面依法治国、维护国家安全、完善社会治理等。

参赛作品总体要求：鼓励参赛学生认真学习党的二十大精神，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，积极弘扬社会主义核心价值观，结合对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的要求，用建设性的态度和改革发展的眼光，贴近实际、贴近生活、贴近群众，典型调查，以小见大，独立思考，了解新情况，反映新问题，体认新实践，研究新经验，深刻认识国情，拓展时代视野，加深对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的理解和把握，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养实事求是、以人为本、与时俱进、艰苦奋斗、勇于创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论认识、分析和解决实际问题的能力。

参赛作品每篇在15000字以内，可自选上述5个组别中的一个报送。为党政部门、企事业单位所作的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。